DGFP // Jahrestagung Berufsausbildung 2024

// Wie Continental den aktuellen Herausforderungen im Personal- und
Ausbildungsbereich begegnet.
// Inwiefern die Aus- und Weiterbildung maßgebend mit dem Unternehmens-
erfolg verknüpft ist.
// Wie das Unternehmen (potenzielle) Auszubildende langfristig begeistert.

// Welche überraschenden Ergebnisse eine gemeinsame Studie des Berufs-
kollegs mit dem Jugendforscher Simon Schnetzer bereithält.
// Auf welche Weise die Erkenntnisse in die pädagogischen Ansätze des Kollegs eingeflossen sind und was auch Unternehmen daraus lernen können.
// Warum es sich manchmal lohnt, die junge Zielgruppe auf unkonventionellen Wegen fit für die Berufsausbildung zu machen.

Knüpfen Sie spannende Kontakte und schaffen Sie die Basis für effektiven
Austausch in den folgenden Konferenzmodulen.

Freuen Sie sich auf etwas Bewegung nach der Mittagspause
und einen spannenden Blick hinter die Kulissen unseres Gastgebers

// Quick-Assessment: Wie hoch der Innovationsgrad der Ausbildung im eigenen
Unternehmen ist und welche Veränderungspotenziale sich identifizieren lassen.
// Auf welche Weise mehr Dringlichkeit und Aufmerksamkeit beim Manage-
ment für eine Veränderung der Ausbildung erzeugt werden können.
// Welche konkreten Startpunkte es für die Weiterentwicklung gibt und wie das
gesamte Ausbildungsteam mit auf die Reise genommen werden kann.

// Was eine Umfrage der Wirtschaftsjunioren zur dualen Ausbildung über die
Erwartungshaltung der jungen Zielgruppe verrät und wo die Kluft zwischen
Erwartung und Realität am größten ist.
// Welche Faktoren – von der Einfachheit der Bewerbung bis zur Übernahme-
perspektive – einen attraktiven Ausbildungsplatz ausmachen.
// Empathie schlägt Expertise: Wie Führungskräfte ihre Auszubildenden
für sich gewinnen.

// Wie mit Schularbeit und Berufsorientierung durch das Frischemobil erfolg-
reiches Offline-Marketing betrieben wird.
// Mit welchen Inhalten EDEKA Südwest Instagram und TikTok im
Online-Marketing einsetzt.
// Wie die eigenen Auszubildenden nach dem Motto „von der Zielgruppe für
die Zielgruppe“ als Werbeträgerinnen und Werbeträger einbezogen werden.

// Auf welche Weise bei Porsche in Zeiten konstanter Veränderung ergänzend
zur fachlichen Ausbildung eine facettenreiche Lernreise für Auszubildende
entwickelt wurde.
// Wie mit innovativen Lernerfahrungen, Lernhacks und einem Reflexionsbuch
Lernfähigkeit, Selbstführung und Eigenverantwortung gefördert werden.
// Inwiefern das Zusammenspiel der unterschiedlichen Formate auch nach der
Ausbildung zum lebenslangen Lernen sowie zu einem positiven Lernverhalten
beiträgt.

// Warum die „klassische Ausbildung“ ein Upgrade benötigt – und was das
Pharma- und Diagnostikunternehmen unter „Personalisierter Ausbildung“
versteht.
// Auf welche Weise junge Menschen durch Wahlmodule und Portfoliogespräche
dabei begleitet werden, Verantwortung für den eigenen Lernprozess zu
übernehmen und diesen aktiv mitzugestalten.
// Wie es Roche gelungen ist, alle Beteiligten für das neue Ausbildungskonzept
zu begeistern und welche Learnings sich daraus ergeben.